行政院兒童網-認識「性別平等政策綱領」
性別平等政策綱領是什麼？ 小朋友，想想看在廚房煮飯、洗碗的是誰? 參加學校家長日、檢查功課、簽聯絡簿的是誰? 男生和女生玩的玩具是不是不同? 男生可以玩芭比娃娃、女生可以玩變形金剛嗎? 遇到難過的事情時，只有女生可以哭而男生不能哭嗎？ 學校的老師或同學可不可以亂摸你們的身體呢？ 其實，我們所有人生而平等、自由並享有生命的尊嚴，不能因為是男生或女生而被不同的對待。性別平等政策綱領就是引導政府
底下是昨天一位勇敢捍衛自己的兒女，可以接受健康的性教育之偉大母親發表的心聲，卻引來許多同志者的「關切」。
《文章寫得超棒！請廣傳！》
原文如下：
此刻，我的心臟正快速的跳動著－－－－－－－
懷老大時，嚴重孕吐四個月，最後先生不得不帶著幾乎昏厥的我到急診室打點滴。
生產，經過十二個小時的痛苦才生下3850公克的兒子。那種痛，只有母親知道。
懷弟弟時，因為是雙胞胎，到了七個月時我已經無法躺在床上睡覺，只能靠著躺椅勉強的渡過每一個夜晚。
開刀生完弟弟，因為護士的錯誤給藥，差一點死在醫院裡。出院後一邊照顧三個孩子，一邊做骨盆復建，因為弟弟到38週才生出，十多公斤的嬰兒和羊水的重量壓傷了骨頭，直到現在還有後遺症。
連續兩年，每天只祈求能完整的熟睡兩個小時。身體的疲累和精神的壓力常常搞得先生和自己出錯，有一次差點把房子燒起來。
孩子生病受傷的擔心、養育的經濟需要、每個成長階段該有的耐心和辛苦，都甘之如飴。肚皮醜了没關係，不穿漂亮衣服没關係，再不能愛怎樣就怎樣也没關係，只期盼孩子好好的長大，當一個發揮所長、對世界有貢獻的人。
而如今，我流血生下的孩子，我卻不能照著自己的理念教導他，只因為可能被冠上"歧視"、"違法"的罪名？！
－－－－－－－－－－－－－－
立法的人，你生過孩子嗎？你吃過我吃的苦嗎？你為我的孩子付過一點點的代價嗎？你有什麼資格要求我的孩子要在還年幼純真的時候，就學習什麼叫性高潮？為什麼我不能決定我的孩子應該有什麼樣的性觀念？
你的開放叫平權，我的保守就叫歧視？其實你是最邪惡暴力的人，為了自己的選票，用法律逼迫母親放手，讓孩子任你們宰割！
你没有孩子吧？所以十年後、二十年後，這個社會變得怎麼樣都不會影響你，只要有錢，你就可以舒舒服服的終老。可是我們卻得在你那些不顧後果所立下的法律下掙扎，害怕孩子有一天會說：
"15歲性行為有什麼關係？學校說要戴保險套，又没說不能做？"
"住在我們女舍的男生，申請時登記是女的，後來發現自己還是喜歡女生，所以，我懷孕了。"
"我們組的多元家庭解散了，媽媽，那領養來的小孩就麻煩你照顧一下。"
"同學說13歲還没有性行為很丟臉，所以我就去做了，然後得了性病，切除了子宮。"
"我和爸爸也是真愛，真愛就應該被祝福，不是嗎？反正你們離婚了。"
立法的人，政府官員，你得到了錢、得到了名聲，卻把所有的問題丟給努力守住家庭、守住孩子的人。難道是覺得生育率不夠低嗎？還是你們不在意未來這塊土地怎麼辦？
你没有想過，等你老了，照顧你的醫療人員、維持社會敬老機能的人，提供你生活一切需要的，都是年輕人，而那些年輕人就是現在每一個拼命守住家庭、用微薄的薪水呵護孩子長大的父母生的！
我尊重你支持多元，我也尊重選擇同性相戀的人，畢竟大家都是成年人，自己負責自己的人生。但我絕對反對任何人來決定我的孩子該認同什麼！
性別平權這種理念是大人要學的，不是小孩。大人都不懂平權是什麼，怎麼教小孩？
至於你，你真的懂什麼叫性別平權嗎？
你認為社會大眾不可以歧視同性戀，性要解放，所以要怎麼樣都可以，不必顧到別人的感受？
我尊重同性戀朋友的選擇，並不表示接受他們的決定，如果這就叫歧視，你有顧到我這個異性戀的權利嗎？顧到我的感受了嗎？我是不是也是受害者？為什麼你不為我發聲？
我就是不喜歡和男人同上一間厠所、我就是不習慣看到掐胸擁吻的畫面，為什麼你没有顧到我身為女性的權利？
你為什麼不立法讓父母有權決定孩子該受什麼樣的教育？你為什麼不提倡給生育子女的父母更多的幫助，使他們能好好的教養孩子、以減少無依孩子的數量？你卻反過來用"歧視"兩個字壓得我們喘不過氣，讓整天忙得團團轉的父母面對糟透了的教育環境，卻無能為力？
我再問你一次，你生過孩子嗎？你知道養育孩子的艱辛嗎？你的孩子正和我們住在同一塊土地上嗎？在我孩子身上，你付出過一丁點嗎？如果没有，你閉嘴吧！
也許你是間諜，專門來殺社會的幼苖，使這國家早點沉淪。
身為母親，我宣誓，我絕對不同意你所立的法，我也宣誓，我一定盡我所能保護我的孩子，給他們最好的品格教育、持守家庭價值。
＊我會在孩子面前敬重他們的爸爸，和他相愛。我用身體力行教他什麼叫做愛情，讓他們對婚姻充滿期待。
＊我會用看待男人的眼光去和兒子相處，用愛和尊重對待他，不隨便傷他自尊，讓他做好成熟男人的準備。
＊我會以一個女人的身份，教導兒子怎樣尊重女孩、欣賞她們不同的氣質。我會跟他們說自己在年輕時，曾經在性方面受過的傷，讓他們懂得珍惜女孩，並為未來的另一半準備自己。
最後，你是官，你有支援部隊，我没有辦法做什麼，只能用臉書上的兩萬多個粉絲和你賭了，我知道不是每個人都會同意我的想法，我不在意。
胡鬧了這幾年，你們真的應該想想，你手中的決策是真的對國家的未來有利，還是只為了選票不想得罪人？
剛剛寫到一半，孩子進來道晚安，我親親孩子的頭，想起自己肚皮上十公分長的傷口，心裡想著：孩子，我要保護你們到底！
《文章寫得超棒！請廣傳！》
原文如下：
此刻，我的心臟正快速的跳動著－－－－－－－
懷老大時，嚴重孕吐四個月，最後先生不得不帶著幾乎昏厥的我到急診室打點滴。
生產，經過十二個小時的痛苦才生下3850公克的兒子。那種痛，只有母親知道。
懷弟弟時，因為是雙胞胎，到了七個月時我已經無法躺在床上睡覺，只能靠著躺椅勉強的渡過每一個夜晚。
開刀生完弟弟，因為護士的錯誤給藥，差一點死在醫院裡。出院後一邊照顧三個孩子，一邊做骨盆復建，因為弟弟到38週才生出，十多公斤的嬰兒和羊水的重量壓傷了骨頭，直到現在還有後遺症。
連續兩年，每天只祈求能完整的熟睡兩個小時。身體的疲累和精神的壓力常常搞得先生和自己出錯，有一次差點把房子燒起來。
孩子生病受傷的擔心、養育的經濟需要、每個成長階段該有的耐心和辛苦，都甘之如飴。肚皮醜了没關係，不穿漂亮衣服没關係，再不能愛怎樣就怎樣也没關係，只期盼孩子好好的長大，當一個發揮所長、對世界有貢獻的人。
而如今，我流血生下的孩子，我卻不能照著自己的理念教導他，只因為可能被冠上"歧視"、"違法"的罪名？！
－－－－－－－－－－－－－－
立法的人，你生過孩子嗎？你吃過我吃的苦嗎？你為我的孩子付過一點點的代價嗎？你有什麼資格要求我的孩子要在還年幼純真的時候，就學習什麼叫性高潮？為什麼我不能決定我的孩子應該有什麼樣的性觀念？
你的開放叫平權，我的保守就叫歧視？其實你是最邪惡暴力的人，為了自己的選票，用法律逼迫母親放手，讓孩子任你們宰割！
你没有孩子吧？所以十年後、二十年後，這個社會變得怎麼樣都不會影響你，只要有錢，你就可以舒舒服服的終老。可是我們卻得在你那些不顧後果所立下的法律下掙扎，害怕孩子有一天會說：
"15歲性行為有什麼關係？學校說要戴保險套，又没說不能做？"
"住在我們女舍的男生，申請時登記是女的，後來發現自己還是喜歡女生，所以，我懷孕了。"
"我們組的多元家庭解散了，媽媽，那領養來的小孩就麻煩你照顧一下。"
"同學說13歲還没有性行為很丟臉，所以我就去做了，然後得了性病，切除了子宮。"
"我和爸爸也是真愛，真愛就應該被祝福，不是嗎？反正你們離婚了。"
立法的人，政府官員，你得到了錢、得到了名聲，卻把所有的問題丟給努力守住家庭、守住孩子的人。難道是覺得生育率不夠低嗎？還是你們不在意未來這塊土地怎麼辦？
你没有想過，等你老了，照顧你的醫療人員、維持社會敬老機能的人，提供你生活一切需要的，都是年輕人，而那些年輕人就是現在每一個拼命守住家庭、用微薄的薪水呵護孩子長大的父母生的！
我尊重你支持多元，我也尊重選擇同性相戀的人，畢竟大家都是成年人，自己負責自己的人生。但我絕對反對任何人來決定我的孩子該認同什麼！
性別平權這種理念是大人要學的，不是小孩。大人都不懂平權是什麼，怎麼教小孩？
至於你，你真的懂什麼叫性別平權嗎？
你認為社會大眾不可以歧視同性戀，性要解放，所以要怎麼樣都可以，不必顧到別人的感受？
我尊重同性戀朋友的選擇，並不表示接受他們的決定，如果這就叫歧視，你有顧到我這個異性戀的權利嗎？顧到我的感受了嗎？我是不是也是受害者？為什麼你不為我發聲？
我就是不喜歡和男人同上一間厠所、我就是不習慣看到掐胸擁吻的畫面，為什麼你没有顧到我身為女性的權利？
你為什麼不立法讓父母有權決定孩子該受什麼樣的教育？你為什麼不提倡給生育子女的父母更多的幫助，使他們能好好的教養孩子、以減少無依孩子的數量？你卻反過來用"歧視"兩個字壓得我們喘不過氣，讓整天忙得團團轉的父母面對糟透了的教育環境，卻無能為力？
我再問你一次，你生過孩子嗎？你知道養育孩子的艱辛嗎？你的孩子正和我們住在同一塊土地上嗎？在我孩子身上，你付出過一丁點嗎？如果没有，你閉嘴吧！
也許你是間諜，專門來殺社會的幼苖，使這國家早點沉淪。
身為母親，我宣誓，我絕對不同意你所立的法，我也宣誓，我一定盡我所能保護我的孩子，給他們最好的品格教育、持守家庭價值。
＊我會在孩子面前敬重他們的爸爸，和他相愛。我用身體力行教他什麼叫做愛情，讓他們對婚姻充滿期待。
＊我會用看待男人的眼光去和兒子相處，用愛和尊重對待他，不隨便傷他自尊，讓他做好成熟男人的準備。
＊我會以一個女人的身份，教導兒子怎樣尊重女孩、欣賞她們不同的氣質。我會跟他們說自己在年輕時，曾經在性方面受過的傷，讓他們懂得珍惜女孩，並為未來的另一半準備自己。
最後，你是官，你有支援部隊，我没有辦法做什麼，只能用臉書上的兩萬多個粉絲和你賭了，我知道不是每個人都會同意我的想法，我不在意。
胡鬧了這幾年，你們真的應該想想，你手中的決策是真的對國家的未來有利，還是只為了選票不想得罪人？
剛剛寫到一半，孩子進來道晚安，我親親孩子的頭，想起自己肚皮上十公分長的傷口，心裡想著：孩子，我要保護你們到底！
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｜originally written by Lin
假的，國家不曾剝奪家長教育孩子的權力。孩子在義務教育階段，國家要求基層老師做的事情，為「知識性」的內容，是為了讓孩子長大後，能夠有基本的能力，生存在這個社會。請注意，內文有諸多謠言，一一澄清如下。
1.逆向歧視（Reverse Discrimination）是指為了保障弱勢群體而給予他們優惠性的措施，造成原本主流群體所享有的資源受到壓縮的情形。但這裡根本沒有優惠同志族群的措施，只是讓他們享有與異性戀相同的權利，而且也不會排擠到異性戀的權益。也不可能會有不支持性少數就是歧視的情況。
2.不會學習什麼是性高潮性交。孩子們不會因為你教他們認識身體、性知識，他們就會從事性行為。而是就算他們非預期發生性行為了，他們有足夠的知識、能力，可以去面對發生性行為之後的種種可能結果。
3.教育內容，只是讓孩子們了解他們應該要了解的知識。每年未成年少女非預期懷孕的人非常多，這是在我們國家推動「性別平等教育法」之前，就長期存在的問題。有那麼多的非預期懷孕，代表我們國人的避孕知識不足、避孕能力不足。我們當然要檢討衛生教育單位的努力不足、學校對於身體自主意識的努力太過薄弱。
4-1.若當事人跟未滿16歲的人性交，即使對方同意，也是犯法的。如果對方未滿14歲，當事人受的處罰會更重。有關性侵害的犯罪，原則上都是公訴罪，無論當事人是否提告，檢察官都會主動調查。
4-2.「跨性別者可能懷孕」一說，根本是無稽之談。現行「醫學認定」對於跨性別的規範相當嚴苛，光是拿到醫院「性別認同障礙（Gender identity disorder）」的證明，就須經過一連串長達兩年的精神科醫師鑑定，而這些人也都會服用賀爾蒙激素來治療，根本就不能跟別人懷孕。
4-3.雖然未來同性伴侶可以結婚，理當可以享有領養孩子的權利，但是法院的認定比較保守，幾乎都還是處於異性戀婚姻中的人比較容易使用。單身、失婚卻熱愛孩子的人，即使法律沒有禁止他們領養孩子，但是實務上的運作，他們都因為「一夫一妻」的家庭想像，而被判定「不適合」領養孩子。
4-4.把安全性教育的知識教給孩子，他們往後得到性病的機率就會降得非常非常非常低。就算他得了性病，輕微的性病，我們的醫療技術都可以幫助他痊癒，稍微嚴重一點的愛滋病，其實一點也不嚴重，愛滋感染者的直接死亡率是 0.92％，比高血壓的死亡率還低，簡直就是慢性病，也不需要切除子宮。
4-5.父親跟孩子是直系血親，不會因為媽媽與爸爸離婚，孩子跟爸爸就不是直系血親。民法第983條有規定，直系血親不得結婚。目前也不會有人去動這一條法律，哪怕是同性婚姻、伴侶制度，還是家屬制度都不影響這一條法律。
5.反同團體憂慮的生育率下降之衝擊實際上並不存在，讓不能「自然」生育的同志伴侶擁有相同的婚姻權並不會降低生育率，危及人類的存續。與其擔憂同性婚姻合法化對生育率造成的威脅，我們更應該關注不友善的職場環境及不平等的家庭性別分工等更有可能是降低異性戀家庭生育率的主因。
6.國家很努力在防疫，特別是性病的防疫，所以更要把安全性行為的觀念普及給任何人，包含孩子，便格外重要。
7.生理之間的差異是存在的，性別平等教育並非要否認差異，而是要告訴學生差異沒有高低或優劣之分。
8.課綱在性別意識部分提到「認識不同性取向與多元性別特質」背後傳達的意涵是：讓學生認識到那些「多元」（不一樣）其實都一樣，都是活生生的存在這個世界上，而這也是我們所說的：開啟性別意識的第一步，這一步的目的，是希望減少霸凌、減少學生因為「覺得自己不一樣」而壓抑自我，導致偏差行為發生。
9.性解放其實包含知識、政治、自由三個層面，並不是性慾大放縱吃到飽。性解放其實指的是認知到身體是自己的。
目前國小教科書的「健康與體育」重點皆在教導國小學生了解自己的身體、青春期的身心變化、預防性侵害與性騷擾等；國中階段則進一步了解傳統上對青春期各項生理現象的錯誤迷思。性別教育也強調維護個人身體自主權，教導認識自己的身體，進而學習珍惜、拒絕不喜歡的身體碰觸，然後可以體會別人也和自己一樣，會有喜歡和不喜歡的對待方式，並不是性濫交。
10.我們都該正視身邊的每一個人的特質，不該以性別角色定義任何人，女生在陰性氣質的框架裡被束縛，男生也在陽剛氣質的框架裡掙扎，這是目前世界各地的性別現況。不是看待男人，而是看待人，會是更尊重孩子自主性的做法。
1.逆向歧視（Reverse Discrimination）是指為了保障弱勢群體而給予他們優惠性的措施，造成原本主流群體所享有的資源受到壓縮的情形。但這裡根本沒有優惠同志族群的措施，只是讓他們享有與異性戀相同的權利，而且也不會排擠到異性戀的權益。也不可能會有不支持性少數就是歧視的情況。
2.不會學習什麼是性高潮性交。孩子們不會因為你教他們認識身體、性知識，他們就會從事性行為。而是就算他們非預期發生性行為了，他們有足夠的知識、能力，可以去面對發生性行為之後的種種可能結果。
3.教育內容，只是讓孩子們了解他們應該要了解的知識。每年未成年少女非預期懷孕的人非常多，這是在我們國家推動「性別平等教育法」之前，就長期存在的問題。有那麼多的非預期懷孕，代表我們國人的避孕知識不足、避孕能力不足。我們當然要檢討衛生教育單位的努力不足、學校對於身體自主意識的努力太過薄弱。
4-1.若當事人跟未滿16歲的人性交，即使對方同意，也是犯法的。如果對方未滿14歲，當事人受的處罰會更重。有關性侵害的犯罪，原則上都是公訴罪，無論當事人是否提告，檢察官都會主動調查。
4-2.「跨性別者可能懷孕」一說，根本是無稽之談。現行「醫學認定」對於跨性別的規範相當嚴苛，光是拿到醫院「性別認同障礙（Gender identity disorder）」的證明，就須經過一連串長達兩年的精神科醫師鑑定，而這些人也都會服用賀爾蒙激素來治療，根本就不能跟別人懷孕。
4-3.雖然未來同性伴侶可以結婚，理當可以享有領養孩子的權利，但是法院的認定比較保守，幾乎都還是處於異性戀婚姻中的人比較容易使用。單身、失婚卻熱愛孩子的人，即使法律沒有禁止他們領養孩子，但是實務上的運作，他們都因為「一夫一妻」的家庭想像，而被判定「不適合」領養孩子。
4-4.把安全性教育的知識教給孩子，他們往後得到性病的機率就會降得非常非常非常低。就算他得了性病，輕微的性病，我們的醫療技術都可以幫助他痊癒，稍微嚴重一點的愛滋病，其實一點也不嚴重，愛滋感染者的直接死亡率是 0.92％，比高血壓的死亡率還低，簡直就是慢性病，也不需要切除子宮。
4-5.父親跟孩子是直系血親，不會因為媽媽與爸爸離婚，孩子跟爸爸就不是直系血親。民法第983條有規定，直系血親不得結婚。目前也不會有人去動這一條法律，哪怕是同性婚姻、伴侶制度，還是家屬制度都不影響這一條法律。
5.反同團體憂慮的生育率下降之衝擊實際上並不存在，讓不能「自然」生育的同志伴侶擁有相同的婚姻權並不會降低生育率，危及人類的存續。與其擔憂同性婚姻合法化對生育率造成的威脅，我們更應該關注不友善的職場環境及不平等的家庭性別分工等更有可能是降低異性戀家庭生育率的主因。
6.國家很努力在防疫，特別是性病的防疫，所以更要把安全性行為的觀念普及給任何人，包含孩子，便格外重要。
7.生理之間的差異是存在的，性別平等教育並非要否認差異，而是要告訴學生差異沒有高低或優劣之分。
8.課綱在性別意識部分提到「認識不同性取向與多元性別特質」背後傳達的意涵是：讓學生認識到那些「多元」（不一樣）其實都一樣，都是活生生的存在這個世界上，而這也是我們所說的：開啟性別意識的第一步，這一步的目的，是希望減少霸凌、減少學生因為「覺得自己不一樣」而壓抑自我，導致偏差行為發生。
9.性解放其實包含知識、政治、自由三個層面，並不是性慾大放縱吃到飽。性解放其實指的是認知到身體是自己的。
目前國小教科書的「健康與體育」重點皆在教導國小學生了解自己的身體、青春期的身心變化、預防性侵害與性騷擾等；國中階段則進一步了解傳統上對青春期各項生理現象的錯誤迷思。性別教育也強調維護個人身體自主權，教導認識自己的身體，進而學習珍惜、拒絕不喜歡的身體碰觸，然後可以體會別人也和自己一樣，會有喜歡和不喜歡的對待方式，並不是性濫交。
10.我們都該正視身邊的每一個人的特質，不該以性別角色定義任何人，女生在陰性氣質的框架裡被束縛，男生也在陽剛氣質的框架裡掙扎，這是目前世界各地的性別現況。不是看待男人，而是看待人，會是更尊重孩子自主性的做法。
References
https://kids.ey.gov.tw/cp.aspx?n=D921EADE5D3F3743性別平等政策綱領
https://womany.net/read/article/13707
跨性別者服用賀爾蒙激素來治療根本就不能跟別人懷孕
https://womany.net/read/article/12087
被剝奪的教養權？別用臍帶綁住孩子的選擇
https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=6843
「同性婚姻」是完全不干擾異性戀者的選擇權
http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E⋯&sms=169B8E91BB75571F&s=6DDDD36D6874DB88
教育部回應澄清部分家長團體誤解學校性別平等教育課程內容
https://www.thenewslens.com/article/56138
性別教育不只是性解放 揭密性別教育的十大真相
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1907190
「性解放」真正定義
https://womany.net/read/article/12408
性別平等教材的課綱
https://twstreetcorner.org/2016/12/07/yi-chun-chang/
同婚之後會怎樣？國際統計分析
https://health.ettoday.net/news/932637
藍弋丰／同婚=少子=人口老化？邏輯數學有問題
https://womany.net/read/article/12119
打破性別刻板印象
台大跨性別宿舍否決案：我是女生，卻被迫住在男生宿舍｜女人迷 Womany
你能想像自己基本生活上的需求權益被剝奪甚至是壓迫嗎？看台大跨性別學生在學校裡爭取住宿權益遇到的難處。 台大近期發生跨性別女性小妤（化名），申請轉宿卻遭校方刁難的案件。當初住宿組以跨性別者轉宿「需經醫院鑑定」、需「自行尋找三名室友」，且「自己或室友不論是否滿二十歲都須家長同意」等項帶有歧視意味的規定要求小妤需全部滿足才可成功轉宿。 小妤依照校方住宿組所提出的要求，耗盡心力完成
被剝奪的教養權？回應 Eliza 媽媽：別用臍帶綁住孩子的選擇｜女人迷 Womany
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投書：「同性婚姻」是完全不干擾異性戀者的選擇權--上報
隨著一年一度同志遊行的結束，網路上當然也不可避免的掀起一波支持方與反對方的筆戰；而近年來隨著支持同性婚姻的聲音越大，反對勢力的批評必定也會更加猛烈，在法案順利通過前（甚至是通過以後），各類歧視性言論恐怕將以更高的頻率不斷出現。除了護家盟一如往常反科學地表示「同志平均一生有1000個伴侶」外，最近引起最多討論的，便是主打親子關係的網路作家Eliza在臉書上發表一篇文情並茂的催淚文，開頭先訴諸於生產的
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【圖輯】 性別教育不只是性解放 揭密性別教育的十大真相 - The News Lens 關鍵評論網
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同婚就是性解放？他講出「性解放」真正定義 - 生活 - 自由時報電子報
2016-12-04 22:21〔即時新聞／綜合報導〕最近同性婚姻成為台灣的熱門議題，有許多反同者認為同性婚姻合法化會造成「性解放」。不過時尚部落客個人意見卻指出，「性解放」指的其實是一個人認知到身體是自己的，「沒有有些人想像的那麼多馬賽克畫面。」 個人意見指出，性解放其實指的是認知到身體是自己的，男性不必有一定要賺得比太太多的壓力。（資料照，記者胡舜翔攝） 個人意見今天在
教孩子前先教自己！從課綱談起，給自己上一堂《性別平等教育》｜女人迷 Womany
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同婚之後會怎樣？國際統計分析
張宜君 國立台灣師範大學教育學系 2012年12月尤美女委員在司法法制委員會召開了第一場同性婚姻公聽會，自此之後，台灣各地、加上今年的兩場公聽會，總計開了至少十場同性婚姻公聽會，但正、反方的意見仍舊分歧、難有交集。贊成方從基本人權、法治觀點等角度回應，始終無法有效說服反對方；而反對方的論述則基於宗教或傳統文化的家庭倫理堅守反對立場，認為一旦同性婚姻通過會影響社會倫理、性別教育、愛滋病傳播等社會問題
藍弋丰／同婚=少子=人口老化？邏輯數學有問題 | ETtoday健康雲
▲台灣最大且最嚴重的誤解，就是認定高齡化是少子化所造成的，結果政府拚命鼓勵生育，成了頭痛醫腳。（圖／記者李毓康) 文／藍弋丰 大法官釋憲，訂出2年期限，解決了台灣同性婚姻的法律問題，或許也同時解決了政治問題，不過，還是有人提出其他疑問：「同性婚姻不會生子，那是否會造成少子化，使得台灣人口老化加劇？」 的確，這是個嚴重的問題，因為竟有如此多人這麼想，而這也凸顯我國的基礎邏輯與數學教育遭遇嚴重困境。邏
打破刻板印象：男人女人，勇敢拒絕不平等標籤｜女人迷 Womany
「妳是女生欸，怎麼講話這麼難聽」、「你是男生，幹嘛穿耳洞」，每日的生活中，這種句子時不時出現在我們身邊，沒去多想時，它們是如此自然、不令人質疑。但，為什麼女生不能陽剛，男生不能陰柔？打破性別刻板印象，發掘不同面向的自己。眼睛會說話，這次我們不讓生理性別說，只讓眼睛說。 〈 Sponsored by 晶碩光學 〉 身為女人，從小可能都被媽媽唸過
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｜originally written by Lin
性解放，是不因為性別和性取向遭到差別對待。
同性戀就是同性相戀；延伸出的「性解放」是希望人們能夠「接受性別差異」的思想解放。性解放不是要人去接受不受控制的性行為放蕩。
而是盼人們能夠在瞭解性別無差異的道理，解放對LGBT行為的歧視
同性戀就是同性相戀；延伸出的「性解放」是希望人們能夠「接受性別差異」的思想解放。性解放不是要人去接受不受控制的性行為放蕩。
而是盼人們能夠在瞭解性別無差異的道理，解放對LGBT行為的歧視
References
https://opinion.udn.com/opinion/story/6073/2141676http://philosophy.hk01.com/文章/63577/性解放？不是護家盟告訴你的那樣！
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20161204/1004398/
有壓迫才有解放，同性婚姻就是性解放！ | 簡維萱 | 鳴人堂
同性婚姻，本身就具有性解放的意涵，而性解放，也絕對不是如謠傳的那般，充滿恐嚇與惡意。 攝影／記者楊萬雲在本週一立法院外的集會之後，PTT上出現了一篇心得文，內容大意是反對把「性解放」的言論，帶到同志婚姻的戰場上。即使隨後也出現了反駁的言論，但對性解放切割的主張，恐怕還是同志群體內的多數共識。我相信你們的焦慮都是真的：害怕被模糊焦點，害怕再被污名，害怕因為倡議性解放而被打回陰深的暗櫃，而讓眼前這個唾
性解放？不是護家盟告訴你的那樣！
最後更新日期：2017-05-04 15:58如果你理解了婚姻平權、性解放在追求的究竟是什麼，拒絕護家盟。在台灣，最激進反對同性婚姻的那些人，被稱作「護家盟」，而護家盟與同性戀權利團體的爭執也不是一天兩天的事了。自伴侶盟（台灣伴侶權益推動聯盟）推出「多元成家三法案」以來，護家盟就對各種於法律上改變家庭（特別是婚姻）概念的一切修法表示反對。其中，在蔡英文政府上任以後，進入審議程序的「婚姻平權」之爭吵
同婚是性解放？ 他指出真正的性解放為何 | 蘋果日報
近來因為婚姻平權議題，所以性解放的話題也相當多人在討論，對此，時尚部落客個人意見指出，性解放是指知識、政治、自由，根本不是性慾大放縱吃到飽，「沒有有些人想像的那麼多馬賽克畫面。」個人意見今晚在《臉書》粉絲頁PO文寫，最近很多人在談性解放，其實，性解放是指知識、政治、自由，根本不是性慾大放縱吃到飽，是不因為性別和性取向遭到差別對待。簡單說的話，性解放大部分是女性可以在她想的任何時候到廟裡拜拜，就是男
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｜originally written by Lin
性解放其實包含知識、政治、自由三個層面，並不是性慾大放縱吃到飽。性解放其實指的是認知到身體是自己的。
目前國小教科書的「健康與體育」重點皆在教導國小學生了解自己的身體、青春期的身心變化、預防性侵害與性騷擾等；國中階段則進一步了解傳統上對青春期各項生理現象的錯誤迷思。性別教育也強調維護個人身體自主權，教導認識自己的身體，進而學習珍惜、拒絕不喜歡的身體碰觸，然後可以體會別人也和自己一樣，會有喜歡和不喜歡的對待方式，並不是性濫交。
目前國小教科書的「健康與體育」重點皆在教導國小學生了解自己的身體、青春期的身心變化、預防性侵害與性騷擾等；國中階段則進一步了解傳統上對青春期各項生理現象的錯誤迷思。性別教育也強調維護個人身體自主權，教導認識自己的身體，進而學習珍惜、拒絕不喜歡的身體碰觸，然後可以體會別人也和自己一樣，會有喜歡和不喜歡的對待方式，並不是性濫交。
References
http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E⋯&sms=169B8E91BB75571F&s=6DDDD36D6874DB88教育部回應澄清部分家長團體誤解學校性別平等教育課程內容
https://www.thenewslens.com/article/56138
性別教育不只是性解放 揭密性別教育的十大真相
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1907190
「性解放」真正定義
教育部全球資訊網
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【圖輯】 性別教育不只是性解放 揭密性別教育的十大真相 - The News Lens 關鍵評論網
隨著同志婚姻議題之各方表述及熱烈討論，「性/性別教育」也一併成為關注焦點。各式各樣關於「性/性別教育」的資訊在電視廣告、LINE、臉書等通訊軟體流傳，但大多數描述在我們第一線工作者的眼裡，第一反應是驚訝的問自己：「這些真的是在說我每天在做的事情嗎？」 為了讓關心「性/性別教育」的家長與社會大眾更了解「『性/性別教育』的真相」，我們這群在台灣執行「性/性別教育」的諮商、輔導、教育的第一線工作者
同婚就是性解放？他講出「性解放」真正定義 - 生活 - 自由時報電子報
2016-12-04 22:21〔即時新聞／綜合報導〕最近同性婚姻成為台灣的熱門議題，有許多反同者認為同性婚姻合法化會造成「性解放」。不過時尚部落客個人意見卻指出，「性解放」指的其實是一個人認知到身體是自己的，「沒有有些人想像的那麼多馬賽克畫面。」 個人意見指出，性解放其實指的是認知到身體是自己的，男性不必有一定要賺得比太太多的壓力。（資料照，記者胡舜翔攝） 個人意見今天在
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｜originally written by MrOrz
原文作者對於性教育「教養權」似乎相當焦慮。
如果您認同文中「我卻不能照著自己的理念教導他」「為什麼我不能決定我的孩子應該有什麼樣的性觀念？」「法律逼迫母親放手，讓孩子任你們宰割」「我絕對反對任何人來決定我的孩子該認同什麼！」等句子，推薦閱讀下面范綱皓對此文的回應。
其實國家的性別平等教育，不是在跟家長搶教養權，而是在幫助家長，補充知識方面的教育。希望下面提供的不同意見，能回應您對性別平等教育的疑惑。
如果您認同文中「我卻不能照著自己的理念教導他」「為什麼我不能決定我的孩子應該有什麼樣的性觀念？」「法律逼迫母親放手，讓孩子任你們宰割」「我絕對反對任何人來決定我的孩子該認同什麼！」等句子，推薦閱讀下面范綱皓對此文的回應。
其實國家的性別平等教育，不是在跟家長搶教養權，而是在幫助家長，補充知識方面的教育。希望下面提供的不同意見，能回應您對性別平等教育的疑惑。
Opinion Sources
2016/10/31 - 范綱皓 - 被剝奪的教養權？回應 Eliza 媽媽：別用臍帶綁住孩子的選擇https://womany.net/read/article/12087
被剝奪的教養權？回應 Eliza 媽媽：別用臍帶綁住孩子的選擇｜女人迷 Womany
一位媽媽以「保護孩子」之名，寫下她的憂心，反對推行性別平等教育法，作者范綱皓回信，如果願意，請聽聽同志朋友怎麼說。 （前情提要，親子天下網站的部落客，在其臉書寫了一篇針對性別平等教育的文章，原文請點此。網友有很多意見，此封信是我對他的回覆） 這幾天你收到不少來自網路的攻擊，這也許是你過往不曾有過的經驗，你的讀者與追蹤者，應該很喜歡你的文章。不過，網路上的許多意見，或許真的有
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｜originally written by 4000
本文對於性別平等教育評論含有主觀字句，屬於個人價值觀，非客觀事實。
對於現行性教育施行均存在正反意見，社會尚無共識。
認識性是讓孩子們認識自我的身體，並且懂保護尊重自己與他人的身體，並非學習性教育知識後傷害他人
對於現行性教育施行均存在正反意見，社會尚無共識。
認識性是讓孩子們認識自我的身體，並且懂保護尊重自己與他人的身體，並非學習性教育知識後傷害他人
Opinion Sources
迪鹿小動畫#19 - 性教育，會讓孩子去嘗試？https://www.youtube.com/watch?v=dKW83JOOfVE
迪鹿小動畫#19 - 性教育，會讓孩子去嘗試？
"Notice: Unauthorized copying prohibited !!!未經授權請勿拷貝使用此視頻內容！" ►《迪鹿小動畫》系列節目→ https://www.youtube.com/playlist?list=PL_8-vvWp5adry6uZ6fBKXJnD0U3Cj7Nc_ ►英文翻譯 by 凱爾： https://www.youtube.com/channel/UC5Qc7
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查謠言詐騙