「國中」的健康教育課本就已經在教導性與愛的關係，並呼籲孩子性要以愛作為基礎。呼籲家長聽信名嘴所言之前，先閱讀真正的課本。

建議大家把訊息影片中，在課本畫面上按暫停，閱讀被畫線之外的上下文，會發現其他段落裡都有提到「要對彼此負責」「得到對方的尊重」的等前提，而高中課本也提到若懷孕就會「痛苦做決定」，並且介紹青少年親善門診、未成年懷孕支持專線等，當遇到問題時可以尋求協助的管道。

節目中的來賓與主持人拿著節錄的高中課本、節錄特定段落，毫不考慮高中健康教育已是國民教育的最後一環，教育者需把握最後的階段，將往後所需要知道的各種多元可能性，都在高中課本中進行初步介紹。

當教育者認真面對各種可能的選項、要孩子學會尊重、學會理智選擇，做出來的課本就會是這樣。把每一個選項都納入課本認真討論、羅列所有可以幫上忙的支持系統，是有其意義的。若什麼都不講，只用恐嚇的方式進行恫嚇，當孩子走入非主流的路線，也沒有辦法「選擇一條適合自己的路」——因為其他都沒有被介紹過。徒留孩子在未知中摸索又不敢向外求助、認為自己「已經髒掉了」又沒有提供走出陰霾的協助，這才是最要命的。