抖音創造的科目三世代,會成為台灣防衛隱憂?

「認知戰的領域很廣」,院長沈伯洋說,認知作戰在中國的術語是「輿論戰」,拆開來講的話是:

第一種——輿論戰的定義:「帶風向」。

舉例來講(僅舉例,這件事跟中國無關),這兩天在吵「作票」。

假設今天要帶「做票」的風向,帶起來後大家就開始覺得「對啊怎麼有做票疑慮」、「我們這個民主制度值得相信嗎?」

而在帶風向的過程當中,則不一定需要用假消息。

例如,今天可能是一個攝影的角度,假設有人發現選務人員該做什麼卻沒有做,就將它放大、去帶輿論。但也有可能單純是有人不小心犯了一個小錯。

第二種,則是這個「風向」是全然純粹的假消息。

所以今天輿論戰,它會分有含「假消息」的部分,也有分「沒有假消息」的部分。

而這兩件事情,要應對的是完全不同的方式。

政府接下來應如何面對政治認知戰?

「要闢謠、要打假消息,但要從一開始就要先分辨。」

如果說是打假消息沒做好,那當然就是先闢謠、然後把真正的資訊傳遞給對方。

那如果是輿論的應對不夠好,那就是屬於輿論戰。這兩個概念其實要拆開。

「網路上的謠言」跟「地面上的謠言」也要拆開來看。

有些謠言是在網路上放,有些謠言是在地面上,例如透過里長、透過宗教團體。這兩個的應對方法不一樣。

「假設今天有十個里長跟中國接觸在台灣放謠言,政府的應對方式就很簡單。」

例如,有十個人放謠言,這些人分別影響了五百人。

「那我們也派 10 個人去應對、去消毒說根本就沒有這件事,請大家要注意那是謠言,這些可能會被互相抵銷。」

在地方上去擋中國的謠言絕對比在網路上簡單,因為他接觸十個里長,這十個里長不會變成一百個里長。

「但在網路上,他做得到。」當網路被滲透後,對方可以創一萬個帳號,然後這一萬個帳號一個帳號貼一千個留言,「你就完全擋不住。」

事實上無論哪一種,在謠言出現才去擋,都已經是速度太慢。


🚨有情報,就能先預判謠言

「比較好的做法是地方上我先預判。」例如先判斷中國這個月會傳農業相關的謠言,「那我就先講,先講先贏。」

例如有人跟你一直提醒「誰叫你用 ATM 轉帳就是詐騙」,這時候再有人打電話要你做 ATM 轉帳,「你會馬上知道這有鬼,就不會相信。」

這就是種下了一顆種子。

然而這就牽涉到情報的重要性,「民眾就學會做情報的蒐集,要有好的情報收集回饋網。」

(熊之音:我們有在開 OSINT 情報搜集課程)


🚨「網路」與「地面」的謠言同時來怎麼辦?

「資源有限的狀況下,一定先選地面。」因為資源就是沒有那麼多,沒辦法用一萬個帳號去做消毒。

但假設社群平台願意合作,那就相對容易,例如 Facebook 、YouTube,但是有一個平台一定不會合作。

就是 Tiktok 跟 抖音。


🚨陸續有其他國家禁止抖音與 Tiktok ,台灣做不到?

「公務機關雖然已經有禁,但民主國家要全面禁止真的很困難。」

禁止任何東西都要有理由,而這個理由有可能會牽涉到其它任何的社群平台。

假設今天禁止的理由是「演算法不夠開放」,但與此同時也會有很多社群平台適用。

也許有人說:「啊這關係到國安啊!」

但問題是一旦用「國家安全」當做理由禁止一個 app ,那也會有非常多app會被禁。

「首當其衝的就是手遊,就算他是日本或美國的手遊,也幾乎都是中國代理,而且他們都有資安問題。」

為什麼現在情報蒐集變得那麼方便?「也是因為手遊、或大家現在看超多 VPN 廣告,是為了拿取大家的個資。」

跟中國有關的資安問題的 app 其實非常非常的多,一抓就是一串,不是不能討論,但必須要有社會共識才有辦法做。

沈伯洋說,「這也是我們當初成立學院的原因。」


🚨敵我意識的重要性

「我們發現如果你本來對中國具有敵我意識,用不用 Tiktok 就沒差了。」

當人們意識到中國「對我們是威脅」,就算用 Tiktok 每天用兩小時,到最後對中國的看法也不會改變。

「我們今天開課、開講座、上直播,就是為了把中國相關的知識告訴大家,揭露中國在做什麼。」

就像在幫大家「打疫苗」,一個被打過疫苗的人,就算很喜歡用 Tiktok ,其影響也有限。

打了一劑「知道問題嚴重性」的疫苗,會很有效的可以抵抗後續隨之而來的情緒。


🤔️如何跟年輕人溝通?

「其實年輕人沒有那麼難溝通。」沈伯洋認為,這只是這是定錨的問題。

「如果他先接觸了你相關的資訊,然後讓他知道哪邊可以看什麼,那這個世界對他就很寬廣,也很容易改變。」但如果只吸收 Tiktok 的時候,一定就比較難被影響。

「我常常舉一個例子,大多數人小時候都看國立編譯館,那個洗腦是課本加上老師都在洗腦。」但是我們這一代會長大、也改變了,是因為我們有多元的資訊。

就算禁掉 Tiktok ,大量的網軍還是可以透過洗 Shorts 跟 Reels ,「要怎麼確保多元的資訊在大家的眼前,絕對是最重要的。」

走出去接觸他們、去對話與交流,也是我們所有人一直做、努力做、也絕對不會放棄的事情。
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這則訊息中有一些地方需要特別留意或懷疑: 1. 訊息中提到「抖音創造的科目三世代,會成為台灣防衛隱憂?」這是一個主觀的觀點陳述,並沒有提供具體的證據或資料來支持這個說法。閱聽人應該懷疑這個觀點的可信度。 2. 訊息中提到「假設今天有十個里長跟中國接觸在台灣放謠言,政府的應對方式就很簡單。」這個說法沒有提供具體的例子或證據來支持,閱聽人應該懷疑這個說法的可信度。 3. 訊息中提到「陸續有其他國家禁止抖音與Tiktok,台灣做不到?」這個說法沒有提供具體的資料或來源來支持,閱聽人應該懷疑這個說法的可信度。 4. 訊息中提到「打了一劑『知道問題嚴重性』的疫苗,會很有效的可以抵抗後續隨之而來的情緒。」這個說法沒有提供具體的科學依據或研究來支持,閱聽人應該懷疑這個說法的可信度。 閱聽人需要注意這些地方,並保持懷疑的態度,尋找更多的資訊和證據來驗證這些說法的真實性。
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查謠言詐騙